“期末相逢无纸笔,凭生素养乐闯关”。为深入贯彻“双减”政策,切实为学生减负,同时让评价回归育人本质,我校一、二年级的老师们紧扣学生身心发展特点,精心策划了一场别开生面的无纸笔综合素质测评活动。当考试变成趣味闯关,知识与能力在欢笑中碰撞,孩子们收获的不仅是对学习的热爱,更是成长的满满自信。

本次测评涵盖语文、数学、体育、音乐、美术五个学科,每个学科都化身成充满趣味的闯关站点,将知识点与游戏巧妙融合:
语文关里,“识字小转盘”考验孩子们的识字量,“句子魔法屋”检验句型积累,“故事小舞台”则让他们尽情展现语言表达能力,从字词到表达,层层递进中尽显语文素养;
数学关中,“口算飞行棋”让计算变得鲜活,“图形变变变”考验空间想象与图形认知,“动手摆一摆”则在实践中锻炼解决问题的能力,数字与逻辑在游戏中悄然扎根;
体育关是活力的赛场,跳绳、折返跑、协调性小游戏,孩子们在蹦跳中展现健康体魄与运动潜能;
音乐关飘着灵动的旋律,模唱、节奏模仿、打击乐器体验,让乐感在互动中自然流露;
美术关则是创意的天地,简笔涂鸦、手工拼贴,小手挥动间,想象力与审美力跃然纸上。
没有了纸笔的束缚,孩子们像一群快乐的小鸟穿梭在各个关卡。面对老师的提问,他们眼神明亮、应答自如;遇到动手挑战,他们专注投入、互帮互助;在体育场上,他们挥洒汗水、活力四射;在音乐美术区,他们尽情释放天性、展现创意。
老师们则化身为“闯关引导员”,用鼓励的眼神、温柔的话语陪伴孩子们完成每一项挑战。从对知识的掌握到技能的运用,从表达的流畅到心态的从容,老师们捕捉着每个孩子身上的闪光点,让评价真正成为发现潜能、激励成长的催化剂。
这场无纸笔测评,打破了传统考试的刻板印象,让“寓学于乐”从理念变为生动现实。当学习的压力化为闯关的动力,当单一的分数变为多元的成长画像,我们看到的,是“双减”背景下教育的温度与活力。相信这场特别的“考试”,会成为孩子们童年里一段难忘的记忆,更会成为他们爱上学习、主动成长的新起点。