考场相逢无纸笔，趣味测评我能行

为全面贯彻落实“双减”政策，优化学生学业评价方式，切实提升学科的教学质量，全面考查学生的综合素养，7月11日至12日，新开小学精心准备，开展了丰富有趣的“一二年级学业质量测试”活动。本次评价根据不同学科特点，多角度检测学生在各学科学习效果和综合素养，激励学生各学科协调发展，同时以评价促教学。

语文和数学的质量检测都以游戏闯关的形式开展。其中数学包括趣味抢答（加减运算）、生活中的比大小、开心购物、解决问题等。语文包括抽卡片认拼音、开火车读词语、根据课文将句子补充完整、语言表达等。培根铸魂，启智增慧，道德与法治以问答的形式开展测评，同学们积极参与，精彩答题。劳动技术学科主要将日常劳动和动手操作能力结合起来，展示了对学生进行爱劳动、会劳动的教育成果。美术和音乐测评聚焦审美感知、艺术表现等核心素养，通过让学生绘画、演奏和演唱等多种形式考查学生的艺术学科素养,着眼于艺术教学的开放性，有效地促进学生的全面发展。体育测评与体质健康达标测试项目相结合，动态评价学生体能发展情况。

本次“一二年级学业质量测试”活动，是新开小学在“双减”政策下的探索，是对学生学科素养评价的一次有益尝试，将知识和生活完美结合,将紧张的考场变成了轻松的游乐场,将枯燥的学习变成了有趣的求知。在寓考于乐中检测孩子们一个学期以来的成长和进步,让学生们都能爱上学习，使每一个孩子能学有所乐、学有所成。