新开中心校2010——2011学年度
上学期工作要点
新开中心校
2010年8月
新开中心校2010——2011学年度
上学期工作要点
一、指导思想
以“三个代表”和深入践行落实科学发展观重要思想为指导,依据台安县教育局教育发展总体规划,落实教育局2010至2011学年度工作重点。坚持“以人为本,全面发展”的办学理念,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,深入实施素质教育,全面规范教育管理,不断深化教育改革,努力建设内涵丰富、健康和谐、人民满意的学校教育。
二、总体目标
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指南,以科学发展观为统领,以办好人民群众满意的教育为宗旨,以规范教育教学管理为主线,以提高教育教学质量为核心,全面实施素质教育,促进全镇教育事业快速健康均衡发展,为台安经济和社会发展提供智力支撑和人才保障。
三、工作目标及措施
(一)、加强班子建设,努力提高各校领导班子成员的整体素质和管理能力,各校主要负责人要树立改革创新意识、责任意识、团结自律意识和一盘棋的思想,做到内练素质、外塑形象,形成奋发有为、有凝聚力、有战斗力的领导队伍。
(二)、加强教师队伍建设,全面提升教师素质
1、认真组织开展深入学习实践科学发展观活动,用发展的观念、改革创新的精神,促进全镇教育协调、可持续发展。
2、认真落实和完善《学校教师考核方案》及各项工作制度,从严治教,做好教师平时的考勤、德、识、能、绩、责的考核。坚决消除教师干好干坏一个样的错误思想,鼓励教师争先创优,逐步形成良性的学校管理机制,各校要实行量化考核,阳光操作,考评结果公正,为实施绩效工资提供可靠的依据。
3、加强师德师风建设,进一步规范学校办学行为和教师的从教行为,采取积极有效的措施遏制“三乱”,建立学校、教师、学生、家长“四位一体”的师德建设监督网络,加大师德监管力度,坚决整治教师工作中的不良行为作风,努力建设一支师德高尚、业务精湛、让人民满意的高素质教师队伍。
4、加强教师校际间的交流,优化和均衡教师配置。加强教师管理,要在全镇形成镇域内交流机制,一方面把优秀的教师均衡配备到每个学校,每个学科;另一方面培养锻炼一批青年教师,让其到最合适的岗位任教,做到才尽其用,更好的解决教师岗位配备的弊病。
5、抓“三名”建设,树立名师、名校、名校长。本学期狠抓名师、名校创建工作,在全镇中小学教师中开展课堂教学大奖赛,在全镇树立一批课堂教学能手,推荐申报全县名师,力争有数名教师迈入全县名师行列,提高我镇教育的知名度。
(三)、狠抓学校常规管理,全面提升教育教学质量
1、加强学校德育工作,把立德树人作为促进学生全面发展的基础,认真贯彻落实《中小学生守则》,严格执行《学生在校一日常规》,拓展德育途径,增强针对性和时效性。积极开展与学科教育相结合的丰富多彩的教育活动,本学期要结合重大节日开展主题教育活动,真正实现学生德育最优化。
2、狠抓教育教学常规管理,全面提高教学质量。学校领导要把主要精力放在教学上,深入教学第一线。关心、指导、研究教学,严格执行《台安县教育教学常规管理规定》,巩固已取得的教学成果,要牢固树立“管理出效益,向过程要质量”的观念,创新教学常规管理的内容和方法,进一步完善落实课堂教学常规管理的各项制度,强化每个环节的管理,重视终端效果的评价,本学期全镇的教学质量必须提档升位,因此要做好以下工作:
(1)、抓目标管理,确定质量提高目标
中心校将制定《学校质量管理考核方案》,根据各校实际,确定其能够树立名师、培育人才、创建特色、构建名校、提升核心竞争力的学校总体办学目标,把质量目标纳为校长考核重点。在考核的过程中,中心校将狠抓教学常态管理,采取定期或不定期的形式到各学校突击检查,抽测质量。对学校的常态管理、考试质量实行综合评定,评定结果进行全镇通报。
(2)、抓过程管理,注重检查指导
本学期,要狠抓教学过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化,注重日常教学管理的落实和督察,把备课、听课、作业布置与批改等教学研究常规管理的每个环节抓好,落到实处。要通过一个学期的努力,使我镇各科教学质量进一步得到提升,为此做好以下工作:
①、校级领导要走进课堂,每周听课1——2节,每学期听课不少于30节,主管教学的领导每周听课3——4节,每学期听课不少于60节,任课教师听课20节以上,学校领导要参与检查教案和备课、批改4次以上(每月一次),每学期教研组活动8次以上,并做到随即检查和抽查,同时,做好总结和通报。
②任课教师作业布置及批改要遵循中心校下发的要求,布置作业要适量并及时批改,批改符号要统一工整,不得毛草、随意勾画,每次批改要有作业订正、指导性评语、等级和日期。
③教师的教案要工整,备课的内容、进度与教材相一致,每册教案要按照总课时排序,教学后有反思。
④做好教科研工作,各校要围绕校本教研年活动,认真做好校本教研,各校教研组要围绕教研课题分步进行教学研究,形成自己的教学特色,期末每个教研组提交教研经验或论文一篇。
(3)、抓点校示范,以点带面,辐射全镇
本学期在教学上要以新开中心小学为点校,做到抓点带面,树立点校,提高点校声望。在新开实行开放式教学,村小教师可随时到中心小学听课学习、教研,并适时在中心小学举办学校常态管理现场会,充分发挥中心小学的示范作用。
(4)、抓好体育卫生工作,促进学生健康成长
本学期按照《辽宁省中小学体育卫生条件基本标准》的要求,全面加强学校的体育卫生工作,各校做好第三套广播体操和新眼保健操的推广,坚持“两课、两操、两活动”,搞好大课间活动,确保学生每天锻炼一小时。落实《国家学生体质健康标准》,有效增强学生体质。同时,积极开展中小学生心理健康教育,加强预防教育和疾病的防治工作,做好六种常见病、流行病的预防接种工作,继续做好中小学生的健康体检工作。
3、完善评价机制,把做好学生评价工作作为促进学生全面发展的载体,各校要全面推进中小学生成长记录制度,丰富成长记录袋内容,完善成长记录袋的使用方法,各校要认真做好学生成长记录袋和学籍本的填充和保存工作。
(三)、加强校园文化建设,实现学校教育环境的优化
本学期,各校要加大校园文化建设,对校园进行立体式的绿化、美化、香化、艺术化,做到三季有花、四季有绿,营造优美整洁的校园环境。
1、校园艺术化:各个学校要建设有自己特色的校园文化,要增设文化设施,如文化长廊、文化橱窗、文化墙、校报、校园小广播,让学校每一棵树、每一面墙都会说话,营造良好的校园文化氛围。
2、校园绿化:各校要制定校园规划方案,增加室外花草绿地面积,学校栽植矮棵风景树,室内摆放盆花,实现绿色校园。
3、校园香化:学校要从实际出发,栽植适宜生长的花草,科学栽植,实现学校三季有花,达到校园香化。
4、校园净化:进一步加强学校室内外卫生管理,学校要实施亮化工程,粉刷室内外墙壁,达到校园亮化,真正做到墙壁无污物,桌面无划痕,操场无垃圾,实现校园净化。
(四)、加强安全教育,创建平安和谐校园
1、深入推进“平安校园”的创建活动,进一步建立健全各项安全工作制度,落实安全目标工作责任制,层层签订安全责任状,各校有计划、多形式地开展安全法规、安全常识、法制讲座等教育活动,坚持开展应急避险逃生演练及各种防范工作,不断增强师生的自我安全防范意识和保护意识,确保学校、师生的安全和稳定。
2、加大对各类安全隐患的排查和整治力度,坚持安全工作日检查制度,及时发现隐患及时处理,如遇重大事件应在第一时间上报。
3、加强学校及周边环境的治安综合整治。开展法制专项教育,切实做好预防和减少青少年违法犯罪工作,严防校园暴力事件发生,对重点对象进行结对帮教,着力构建和谐平安校园。
4、加强校园财务管理,确保财产安全。严格学校财产的登记管理,做到账物相符,严防学校财务被盗及各种形式外流。
5、认真落实专兼职保安工作职责,严格执行保安上岗登记制度,严格执行外来人员出入校园申请登记制度,加强对视频监控设备和防火、防盗设备的使用管理,确保全校师生的人身和财产安全。
(五)、全力做好“双高普九”阶段工作,力争使我镇综合办学水平再上新台阶
1、科学规划,合理调整学校布局。学校布局调整要以科学发展观为统领,做到既有利于学生又有利于学校的发展。完善新开九年一贯制学校小学部教学楼建设,创建标准化学校,逐步实现一体化办学,将有计划地撤并不足百人的学校,优化教育资源,扩大学校办学规模,提高学校办学水平。
2、加大危房改造力度,实现校舍标准化。本学期,在原有的基础上,积极争取资金,开展标准化学校建设,及时排查改造新出现的险房、险厕、险墙。
3、全力做好控辍保学工作。继续完善控辍举措,不断探索新形势下的控辍保学工作新方法、新途径,落实好“日检查、周总结、月汇报”制度,开展无辍学生,无辍学班活动。
4、加强对农村留守儿童的教育和管理,各校对本辖区内的留守儿童要做好登记造册工作,学校和教师(尤其是班主任教师)在教育留守儿童方面要多付出一些,要讲究教育的方法和策略,要给留守儿童多一分理解和关爱,积极为他们营造一个和谐、健康、乐观的学习和生活环境,让他们同其他孩子一样健康、快乐的成长。
5、全面推进基础教育信息化进程。继续实施“信息技术应用强化年”工程,实现教育资源共享,积极组织广大教师参加信息技术培训,提高全镇中小学现代远程教育设备的使用效益,进一步强化中小学生学籍电子化的管理。各校要加强网络办公平台的使用,因此,要做到:
(1)、各校网络信息员要认真履行职责,不断提高自身的业务能力,很好的适应网络办公新需要。上班时间要及时登录QQ查看信息,登录后及时签到,收到信息后要及时回复。做好上传下达工作,保证政令畅通。网络信息员如临时外出,校长要安排本校其他教师履行工作。
(2)、网络信息员每天至少要两次(上、下午各一次)登录自己的邮箱和新开教育公用邮箱(账号:xkj****@163.com,密码:trh4600811)查看有无文件和通知,认真做好文件材料的收、发工作。把接收到的各类文件材料及学校已打印出来的各项材料要保存好,建档立卷,分门别类存放好。
新开中心校
2010年8月
2010—2011学年度上学期月工作安排
月份 |
主要工作安排 |
责任部门 |
备注 |
8 月 份 |
1、校长工作例会 |
中心校 |
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2、参加教师进修学校组织的教研活动,各校集备 |
各校 |
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3、招收新生 |
各校 |
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4、指导检查“双高普九”建档工作 |
中心校 |
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9 月 份 |
1、校容校貌检查工作 |
中心校 |
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2、庆祝第26个教师节 |
各校 |
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3、学期初工作检查、指导 |
中心校 |
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4、对新上岗教师跟踪考核 |
中心校 |
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5、安全工作自检自查 |
各校 |
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10 月 份 |
1、开展“庆国庆”系列活动 |
各校 |
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2、做好“双高普九”迎接省检的准备工作 |
各校 |
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3、大课间活动检查 |
中心校 |
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11 月 份 |
1、开展“红诗鞍山”,“红诗台安”系列活动 |
各校 |
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2、教学观摩课活动 |
中心校 |
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3、教职工象棋大赛 |
中心校 |
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12 月 份 |
1、学校安全工作量化考核 |
中心校 |
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2、教学质量监测 |
中心校 |
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3、备课、批改检查 |
中心校 |
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4、校长听评课记录检查 |
中心校 |
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5、检查各学校账目 |
中心校 |
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1 月 份 |
1、期末教学质量监测 |
中心校 |
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2、布置寒假工作 |
中心校 |
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3、完成对校长的考核工作 |
中心校 |
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4、完成对教师的考核工作 |
中心校 |
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5、上交各种材料 |
中心校 |
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